č. 4/ říjen 2005
OBSAH
Vzdělávací podprogram EU Socrates/Comenius
Comenius je stěžejním podprogramem Evropského vzdělávacího programu Socrates. Je zaměřen na podporu evropské spolupráce mezi školami od předškolních zařízení po vyšší odborné školy a pamatuje také na pedagogické pracovníky, kteří na těchto školách působí. Některé aktivity jsou přístupné i vysokým školám. Program má za cíl podpořit evropskou dimenzi ve školství, výuku jazyků a mezikulturní uvědomění.
Jaké možnosti Comenius nabízí?
Comenius 1 – Partnerství škol
Comenius 2 – Vzdělávání pedagogických pracovníků
Comenius 3 – Tematické sítě
V rámci aktivity Comenius 1 může škola žádat o některý ze tří typů projektů:
Projekt spolupráce škol (Comenius 1.1)
Jazykový projekt (Comenius 1.2)
Projekt rozvoje škol (Comenius 1.3)
Podstatou spolupráce škol je společné řešení zvoleného tématu třemi a více školami minimálně ze tří zemí zpojených do programu. Výběr témat je široký – pokrývají celou škálu oblastí od umění, kulturního dědictví, evropského občanství, přes otázky životního prostředí až po informační a komunikační technologie.
Obsahem Jazykového projektu je zlepšení komunikačních schopností v cizím jazyce, prohlubování jazykových znalostí a poznávání odlišných kultur. Zvláštní podpora je věnována méně rozšířeným vyučovacím jazykům (např. estonština, rumunština). Pokud se jazyk partnera na škole běžně nevyučuje, je třeba zařadit do přípravné fáze projektu 20 – 40 hodin jazykové přípravy. Nedílnou součástí projektu je výměna skupiny nejméně 10 studentů starších 12 let na minimálně 14 dní. Účastníci projektu by se měli snažit co nejvíce užívat jazyk svého partnera. Paralelně je možné užívat i třetí společný jazyk komunikace. Výsledkem práce na projektu je společně vytvořený produkt vydaný v jazycích užívaných oběma partnery.
Projekt rozvoje škol je určen managementu školy, učitelům a dalším pedagogickým pracovníkům. Je to příležitost pro školy zlepšit metody výuky, vyměnit si nové zkušenosti ve vzdělávání žáků se specifickými potřebami, zlepšit vztahy s okolím (rodiči, úřady, podniky) apod. Téma, na němž budou školy pracovat, závisí zcela na potřebách a vzájemné dohodě mezi partnery. Jako příklad lze uvést: prevence proti násilí na školách, integrace žáků z etnických skupin do vyučování, vývoj nových učebních metod a pomůcek, zlepšení dovedností žáků a jejich uplatnění na trhu práce apod. Od projektu spolupráce škol se liší především tím, že je zaměřen na školu jako instituci a dopad projektu na žáky je teprve výsledkem procesu. Projektu se mohou účastnit i žáci, ale těžiště práce spočívá spíše na vedení školy a dalších zaměstnancích.
O grant V rámci podprogramu Comenius 1 mohou žádat školy zařazené v registru sítě škol MŠMT: mateřské školy, základní školy, základní umělecké školy, speciální školy, učiliště, střední školy – včetně odborných a uměleckých a vyšší odborné školy.
Pokračování o podprogramu Comeniu 2 a Comenius 3 se dočtete v příštím čísle.
Zdroj: Informační leták podprogram Comenius – Vzdělávání ve školách
– jp –